ANIMALS DEL MAR

POST EN CATALÀ

Aquí teniu unes quantes propostes per treballar alguns animals del mar.

Aquest material dels animals, el vaig guanyar en un sorteig a instagram gràcies a Mama economista i nowordsbooks (www.nowordsbooks.com). Un joc d’imans que el podeu trobar a nowordbooks.

A més, també hi podreu trobar contes amb imatges reals com els que veieu a les fotografies (i de varies temàtiques):

Una activitat que va presentar Los Cuentos de Mama a la seva compte d’instagram va ser fer un trenca-closques amb els animals, és a dir, haver de trobar les formes dels animals dibuixades en una cartolina, nosaltres l’hem adaptat de la següent manera simulant el mar:

UPWN5032

WCZY7256

EYCX1666

Podeu descarregar-vos les imatges per imprimir i plastificar tot seguit:

Animals mar

animals mar2

També us proposo pels infants més grans, confegir les paraules dels animals del mar, com veieu a les fotografies:

FBZAE9759

Tot seguit, aquí sota teniu el material en pdf del nom dels animals i de les lletres de l’abecedari per imprimir i plastificar:

Abecedari CATALÀ

JOC PARAULES ANIMALS DEL MAR – CATALÀ

Propostes “xules” en les que treballem:

  • Vocabulari animals
  • Consciència fonològica
  • Concentració
  • Formes
  • Medi aquàtic

Us agrada? Us serà útil? Espero que sí!

Si us descarregueu aquest material, dieu-m’ho, que estaré molt contenta de saber que l’utilitzeu! I us podeu subscriure al blog (si encara no ho heu fet), per estar al cas de les noves publicacions.

Gràcies!

Marona de Colors 🙂

Em podeu trobar a facebook i a instagram: Marona de Colors 

_____________________________________________________________________

POST EN CASTELLANO

Aquí tenéis unas cuantas propuestas para trabajar algunos animales del mar.

Este material de los animales, lo gané en un sorteo en instagram gracias a Mama economista y nowordsbooks (www.nowordsbooks.com). Un juego de imanes que podéis encontrar en nowordbooks.

Además, también podéis encontrar cuentos con imágenes reales como los que veis en las fotografías (y de varias temáticas):

Una actividad que presentó Los Cuentos de Mama en su cuenta de instagram fue un puzle con los animales, es decir, encontrar las formas de los animales dibujados en una cartulina, nosotros lo hemos adaptado de la siguiente manera simulando el mar:

UPWN5032

WCZY7256

EYCX1666

Podéis descargar las imágenes para imprimir y plastificar ahora mismo:

Animals mar

animals mar2

También os propongo para l@s peques más mayores, componer las palabras de los animales del mar, como veis en las fotografías:

FBZAE9759

Aquí debajo, tenéis el material en pdf del nombre de los animales y de las letras del abecedario para imprimir y plastificar:

Abecedario – CASTELLANO

JOC PARAULES ANIMALS DEL MAR – CASTELLANO

Propuestas “xulas” en las que trabajamos:

  • Vocabulario animales
  • Conciencia fonológica
  • Concentración
  • Formas
  • Medio acuático

¿Os gusta? ¿Os será útil? Espero que sí!

Si os descargáis este material, me lo podéis decir, ya que estaré muy contenta de saber que lo utilitzáis! Y os podéis subscribir al blog (si aún no lo habéis hecho), para estar al día de las nuevas publicaciones.

¡Gracias!

Marona de Colors – Mami de Colores 🙂

Me podéis encontrar en facebook y en instagram: Marona de Colors – Mami de Colores

Anuncis

EL COS / EL CUERPO

POST EN CATALÀ

PROPOSTA 1:

Aquí teniu un joc d’imprimibles per vestir, desvestir, combinar i fer mil combinacions amb la roba amb aquests nens i nenes que veieu a les fotografies.

 

 

Treballem:

  • Vocabulari: roba d’estiu, roba d’hivern, sabates, complements varis…
  • Agrupacions i classificacions per estacions (primavera, estiu, tardor, hivern)
  • Vocabulari i Parts del cos (nen i nena)
  • Motricitat de les mans: ja que l’infant posa o treu roba, tota aquesta amb velcro, ha de fer força per treure.

Quan són una mica més grans (4 anys i mig, 5 anys), podem continuar jugant amb aquest material, tot confegint les paraules de les parts del cos, tot prenent consciència a quina part del cos es troba cada paraula confegida, etc…

De tot això que treballem, trobareu els imprimibles en aquest post.

Tots aquests imprimibles, fa aaaaaaaaaaaanys i panys que els tinc! El vaig treure en el seu moment de la revista: maestra infantil. El que no sabia jo, és que a cada escola en deixaria un joc, i que a casa hi jugaria tant la petita, i en el seu moment el germà gran.

Les cartolines vermelles que veieu, estant plastificades, com els nens, nenes i tota la roba, així dura més temps.

Imprimibles:

Nens i nenes:

nens i nenes

img_1807.jpg

Roba:

abrics

gorros i complements

pantalons

roba estiu

roba estiu2

roba estiu3

roba hivern

roba hivern2

sabates i paraigües

sabates i paraigües2

sabates

DHRQ5442

Parts del cos:

noms parts del cos

SBCO8436

Els nens i les nenes, tenen aquests rectangles blancs, perquè és on va el velcro. Cada peça de roba hi té també el velcro per poder enganxar després al cos.

PROPOSTA 2:

TREBALLEM LES PARTS DE LA CARA? 

Material també de la Revista “Maestra infantil”, la cara del nen i la nena. Les paraules de les parts de la cara els he elaborat jo.

Per descarregar les imatges del nen i la nena, feu clic aquí sota on posa: caranen i caranena:

caranen

caranena

Tot seguit, aquí a sota, també et pots descarregar les paraules de les parts de la cara:

partsdelacaracat

Us proposo utilitzar aquest material on us sentiu còmodes, sobre la taula, a terra a sobre una catifa, utilitzant la taula de llum, etc. Tot estarà bé, la qüestió és que feu que els cridi l’atenció als petits, i que junts i jugant, estareu creant aprenentatge.

 

T’ha agradat aquest material? Creus que l’utilitzaràs? Fes-m’ho saber, va! Que estaré molt contenta de que et faci servei! Ah! I estic convençudíssima que la revista Maestra Infantil t’agradarà molt i molt!

Marona de Colors 🙂

 

Em pots trobar al facebook i també a Instagram!

_________________________________________________________________

 

POST EN CASTELLANO

PROPUESTA 1:

Aquí tenéis un juego de imprimibles para vestir, desvestir, combinar y hacer mil combinaciones con la ropa con estos niños y niñas que veis en las fotografías.

 

 

Trabajamos:

  • Vocabulario: ropa de verano, ropa de invierno, zapatos, complementos varios…
  • Agrupaciones y clasificaciones por estaciones (primavera, verano, otoño, invierno)
  • Vocabulario y Partes del cuerpo (niño y niña)
  • Motricidad de las manos: ya que el/la niñ@ pone o quita ropa, toda esta con velcro, tiene que hacer fuerza para quitar la ropa.

Cuando son un poco más mayores (4 años y medio, 5 años), podemos continuar jugando con este material, componiendo las palabras de las partes del cuerpo, mientras tomamos conciencia en que parte del cuerpo se encuentra cada palabra creada.

De todo esto que trabajamos, encontraréis los imprimibles en este post.

Todos estos imprimibles, hace aaaaaaaños que los tengo! Lo saqué en su momento de la revista: maestra infantil. Lo que no sabia yo, es que en cada escuela dejaría un juego de este material, y que en casa la pequeña jugaría tanto, y en su momento también jugó el hermano mayor.

Les cartulinas rojas que veis, están plastificadas, como los niños, las niñas y toda la ropa, dura más tiempo.

Imprimibles:

Niños y niñas:

nens i nenes

img_1807.jpg

Ropa:

abrics

gorros i complements

pantalons

roba estiu

roba estiu2

roba estiu3

roba hivern

roba hivern2

sabates i paraigües

sabates i paraigües2

sabates

DHRQ5442

Partes del cuerpo:

noms parts del cos

SBCO8436

Los niños y las niñas, tienen rectángulos blancos, porque es donde va el velcro. Cada pieza de ropa también tiene velcro para poder poner después en el cuerpo.

PROPUESTA 2:

¿TRABAJAMOS LAS PARTES DE LA CARA?

Material también de la Revista “Maestra infantil”, la cara del niño y de la niña. Las palabras de las partes de la cara las he elaborado yo.

Para descargar las imágenes del niño y la niña, haced clic aquí debajo donde pone: caranen i caranena:

caranen

caranena

A continuación, aquí debajo, también puedes descargarte las palabras de las partes de la cara:

partesdelacaracast

Os propongo utilizar este material donde os sintáis más cómodos, sobre la mesa, en el suelo en una alfombra, utilizando la mesa de luz, etc. Todo estará bien, la cuestión es que hagáis lo que hagáis, que a l@s más peques les llame la atención, y que juntos y a través del juego estaréis creando aprendizaje.

 

¿Te ha gustado este material? ¿Crees que lo utilizarás? Házmelo saber, ¡va! Que estaré muy contenta de que te sea útil! Ah! Y estoy convencidísima que la revista Maestra Infantil te gustará mucho, mucho y mucho!!!

Marona de Colors – Mami de Colores 🙂

 

Me puedes encontrar en facebook y también en Instagram!

 

 

L’ERUGUETA GOLUDA

POST EN CATALÀ

 

Que aixequi la mà a qui li agradi el conte de “l’Erugueta Goluda”!!! Uis, veig moltes mans!!!!

El vols explicar de manera xula als teus fills/es?

Els vols explicar als teus alumnes i deixar-los bocabadats?

El vols anar a explicar a la classe de teu/va fill/a?

Has encertat! Aquí hi trobaràs uns quants recursos per passar una bona estona a casa, a l’aula, amb els teus fills, amb els teus nebots, amb els teus nets…

IMG_7735

Mira, llegeix, tria i remena, i si se t’acudeixen més idees, les podem compartir. Va, som-hi!!!

El curs passat, vaig anar a explicar aquest conte que ens té a tots els de casa enamorats, a la classe de la meva filla. Aleshores feia P2, va ser molt divertit, i als infants els va encantar.

Primer vaig explicar el conte, però el vaig explicar amb el recurs de la taula de llum! Quina màgia es va crear!!!

 

 

Portava tots els elements que surten al conte, impresos amb paper vegetal, així es poden veure perfectament a la taula de llum. I els infants, anaven posant sobre la taula de llum, els diferents elements mentre anava explicant el conte.

Què treballem aquí? Molt vocabulari!! I parlar de les diferents qualitats dels aliments: és dolç, salat, de quin color és, és de mida petita, de mida gran, es menja fred, es menja calent, etc.

Trobaràs els imprimibles en pdf, aquí: L’orugueta goluda (elements del conte) per imprimir

Un cop el conte explicat, fem una mica de conversa, si els ha agradat, què és el que els ha agradat, etc. I tot seguit, vaig presentar un parell d’activitats molt distretes per treballar la motricitat gruixuda i la motricitat fina:

Amb diferents pots allargats (de patates), folrats amb paper verd, els infants havien de ficar els aliments dintre la boca de l’erugueta. Els aliments estaven enganxats dintre de taps de plàstic.

 

Aquesta activitat, ens permet treballar la motricitat gruixuda, ja que haver de ficar els taps a dins el forat encara que no ens ho sembli costa una mica.

Aquesta proposta la vaig trobar a la pàgina de http://www.mundoderukkia.com. Allà podràs trobar els imprimibles dels elements del conte en petit per poder enganxar als taps.

Per a treballar la motricitat fina, vaig presentar la següent activitat per fer la pinça i agafar amb l’altre mà, l’erugueta.

 

A l’edat de 2 anys, 2 anys i mig, encara els costa fer la pinça, i potser necessitaran la nostra ajuda.

Aquesta proposta també la vaig trobar a la pàgina de http://www.mundoderukkia.com. Allà pots descarregar de nou els imprimibles dels elements del conte en petit per poder enganxar-los a les pinces (agulles d’estendre petites, de fusta).

L’erugueta està feta amb cartolina verda i el cap amb cartolina vermella.

Que enfeinats que estàvem tots plegats!!! Però l’activitat no va acabar aquí…

Els vaig sorprendre amb safates blanques plenes de crispetes, sí, sí, crispetes!!! I què hi havia sota les crispetes???? Doncs, ben amagats els elements del conte!!!

 

Quan trobaven algun element, (a part de menjar crispetes), l’havien d’anar a enganxar a un gran mural de color blanc (que ens havia preparat la mestra) i els donàvem blue-tack per poder-ho enganxar.

 

Oi, que és xulo?

 

La veritat és que és un conte que convida a fer mil històries divertides! Aquí teniu un imprimible per pintar aquesta eruga tan trempada: L’Erugueta Goluda per pintar

Voleu una activitat per infants més grans? Potser teniu cucs de seda a casa, a l’aula? Doncs mira!!!

img_4547.jpg

Podem treballar el cicle de vida dels cucs de seda!

 

Arròs, pasta de diferents formes i colors, fulles, cola i a representar el cicle de vida de les papallones!!!

RYBT8184

El gran de casa, va decidir que escriuria el procés en català, castellà i anglès. Una activitat molt xula i representativa de la vida d’aquests cuquets.

Totes aquestes activitats també les he dut a terme a l’aula amb els meus alumnes, i la veritat puc dir que és genial la il·lusió i les ganes que hi posen els petits i no tan petits. Aquest conte és màgic!

I per sorprendre als teus fills de bon matí, també poden trobar l’erugueta dintre el got 😉

IMG_3773

Erugueta feta amb les impremtes dels dits, un cop sec, fer les potes i la cara.

I enganxar un pal de polo de colors.

 

 

 

PROPOSTA AMPOLLES SENSORIALS CICLE DE VIDA DELS CUCS DE SEDA I LES PAPALLONES

Us podeu descarregar els imprimibles de targetes per les ampolles clicant al següent enllaç: CICLE PAPALLONA

 

Em va agradar la idea d’aquest tipus d’ampolles sensorials remenant per pinterest, amb una noia que es diu: Fun a Day, també la pots trobar a instagram.

Vinga va!!!!

Estàs preparat/da per dur la màgia d’aquest conte a casa, a l’aula? Segur que us ho passeu pipa!!!

Si t’ha agradat aquest post i utilitzes els descarregables, digues-m’ho que estaré molt contenta de saber que ho utilitzaràs. Pots seguir el bloc per estar al dia de noves propostes, i també em pots trobar al facebook i a l’instagram.

Gràcies,

Marona de colors 🙂

 

POST EN CASTELLANO

Que levante la mano a quién le guste el cuento de “La pequeña oruga glotona”!!! Uis, veo muchas manos!!!!

¿Lo quieres explicar de manera xula a tus hij@s?

¿Lo quieres explicar a tus alumn@s y dejarlos con la boca abierta?

¿Quieres ir a explicarlo a la clase de tus hij@s?

Has acertado! Aquí encontrarás unos cuantos recursos para pasar un buen rato en casa, en el aula, con tus hij@s, con tus sobrin@s, con tus niet@s…

IMG_7735

Mira, lee, escoge y, si se te ocurren más ideas, las podemos compartir. Va, vamos!!!

El curso pasado, fuI a explicar este cuento que nos tiene a todos los de casa enamorados, a la clase de mi hija. Entonces hacia P2, fue muy divertido, y a sus compañer@s les encantó.

Primero expliqué el cuento, pero lo expliqué con el recurso de la mesa de luz! Qué magia se creó!!!

 

 

Llevaba todos los elementos que salen en el cuento, imprimidos en papel vegetal, así se pueden ver perfectamente en la mesa de luz. Y l@s pequeñ@s, iban poniendo sobre la mesa de luz, los diferentes elementos mientras iba explicando el cuento.

¿Qué trabajamos aquí? Mucho vocabulario!! Y hablar de las distintas cualidades de los alimentos: es dulce, salado, el color, el tamaño, si se come frio, caliente, etc.

Encontrarás los imprimibles en pdf, aquí: L’orugueta goluda (elements del conte) per imprimir

Una vez el cuento explicado, hacemos un poco de conversación, si les ha gustado, qué les ha gustado, etc. Y acto siguiente, presenté un par de actividades muy distraídas para trabajar la motricidad gruesa y la motricidad fina:

Con diferentes botes alargados (de patatas), forrados con papel verde, l@s peques, tenían que meter los alimentos dentro de la boca de la oruga. Los alimentos estaban pegados dentro de tapones de plástico.

 

Esta actividad, nos permite trabajar la motricidad gruesa, ya que tener que meter los tapones dentro del agujero aunque no lo parezca, a edades pequeñas les cuesta un poquito.

Esta propuesta la encontré en la página de http://www.mundoderukkia.com. Allí podrás encontrar los imprimibles de los elementos del cuento en tamaño pequeño para poden pegar en los tapones.

Para trabajar la motricidad fina, presenté la siguiente actividad para hacer la pinza y coger con la otra mano, la oruga.

 

A la edad de 2 años, 2 años y medio, aún les cuesta hacer la pinza, y a lo mejor necesitaran nuestra ayuda.

Esta propuesta también la encontré en la página de http://www.mundoderukkia.com. Allí podrás descargar de nuevo los imprimibles de los elementos del cuento en pequeño para poder pegar a las pinzas de madera.

La pequeña oruga está hecha con cartulina verde y la cabeza con cartulina roja.

¡Qué entretenidos estuvimos todos! Pero la actividad no terminó aquí…

Los sorprendí con bandejas blancas llenas de palomitas, sí, sí, palomitas!!! ¿Y qué había debajo las palomitas? Pues, bien escondidos los elementos del cuento!

 

Cuando encontraban algún elemento, (aparte de comerse las palomitas), lo tenían que ir a pegar en un gran mural de color blanco (que nos había preparado la maestra) y les dimos blue-tack per poder engancharlo.

 

¿Verdad, que es xulo?

 

La verdad es que es un cuento que invita a realizar mil historias divertidas! Aquí tenéís un imprimible para pintar esta oruguita tan simpática: L’Erugueta Goluda per pintar

¿Queréis una actividad para peques más mayores? A lo mejor tenés gusanos de seda en casa, en clase? Pues mira!!!

img_4547.jpg

Podemos trabajar el ciclo de vida de los gusanos de seda!

 

Arroz, pasta de diferentes formas y colores, hojas, cola y a representar el ciclo de vida de las mariposas!!!

RYBT8184

El mayor de casa, decidió que escribiría el proceso en catalán, castellano e inglés. Una actividad muy xula y representativa de la vida de estos gusanos.

Todas estas actividades también las he llevado a cabo en el aula con mis alumnos, y la verdad puedo decir que es genial la ilusión y las ganas que ponen l@s peques y no tan peques. Este cuento es mágico!

Y para sorprender a tus hij@s de buena mañana, también pueden encontrar la pequeña oruga dentro del vaso 😉

IMG_3773

Oruga hecha con los dedos, una vez seco, hacer la patas y la cara.

Y enganchar un palo de polo de colores.

 

 

 

 

PROPUESTA BOTELLAS SENSORIALES CICLO DE VIDA DE LOS GUSANOS DE SEDA Y LAS MARIPOSAS

Os podéis descargar los imprimibles de tarjetas para las botellas clicando en el siguiente enlace: CICLE PAPALLONA

 

Me gustó la idea de este tipo de botellas sensoriales buscando por pinterest, en una chica que se llama: Fun a Day, también la puedes encontrar en instagram.

Venga, va!

¿Estas preparad@ para llevar la magia de este cuento a casa, en el aula? Seguro que os lo pasáis pipa!!!

Si te ha gustado este post y utilizas los descargables, dímelo, estaré muy contenta de saber que lo utilizarás. Puedes seguir el blog para estar al día de nuevas propuestas, y también me puedes encontrar en facebook y instagram.

Gracias,

Marona de colors – Mami de colores 🙂

 

 

 

GOMES DE COLORS

POST EN CATALÀ

Aquí teniu una proposta molt divertida per a treballar la motricitat fina amb els més petits.

IMG_8800

Gomes de colors que hauran de posar-se als ditets de la mà, tot seguint el model de les targetes.

Aquestes targes les podeu descarregar al final d’aquest post per tal que ho pugueu retallar i plastificar.

IMG_8730

Una proposta a fer a partir dels dos anys i mig (amb ajuda), i mica en mica ja no necessitaran tan acompanyament de l’adult, fins que ja ho acabin fent sols.

A més de la motricitat fina treballem:

  • Percepció visual
  • Concentració
  • Colors (podem manipular les gomes una estona abans: classificant per colors, provant de posar-nos les gomes als dits sense model…).

 

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

T’ha agradat?

Si et descarregues les targetes i les utilitzes a casa, a l’escola, etc., diga-m’ho, que estaré molt contenta de saber que t’ha estat útil!

Marona de colors 🙂

Em pots trobar a facebook i instagram: @maronadecolors_mamidecolores

 

____________________________________________________________________________________

POST EN CASTELLANO

Aquí tenéis una propuesta muy divertida para trabajar la motricidad fina con los más pequeños.

IMG_8800

Gomas de colores que tendrán que ponerse en los deditos de la mano, siguiendo el modelo de las tarjetas.

Estas tarjetas las podéis descargar al final de este post para que las podáis cortar y plastificar.

IMG_8730

Una propuesta para realizar a partir de los dos años y medio (con ayuda), y poco a poco ya no necesitaran el acompañamiento del adulto, hasta que lo realizan ellos solos.

Además de la motricidad fina trabajamos:

  • Percepción visual
  • Concentración
  • Colores (podemos manipular las gomas un rato antes de realizar la propuesta: clasificando por colores, probar de ponerse las gomas en los dedos sin modelo…).

 

Aquesta presentació amb diapositives necessita JavaScript.

¿Te ha gustado?

Si te descargas las tarjetas y las utilizas en casa, en la escuela, etc., dímelo, que estaré muy contenta de saber que te ha sido útil!

Marona de colors 🙂

Me puedes encontrar en facebook e instagram: @maronadecolors_mamidecolores

 

FOTOGRAFIES TARGES PER DESCARREGAR – FOTOGRAFIAS TARJETAS PARA DESCARGAR:

 

Llibret de lectoescriptura UNIVERS

Com que a l’escola estem treballant tot el que fa referència a l’Univers i al nostre Sistema Solar, hem elaborat un llibret per treballar la lectoescriptura.

Aquí van unes quantes propostes per fer amb els infants:

  • Confegir les paraules del llibret: amb lletres magnètiques, lletres de fusta, amb safata de sorra, a la pissarra, a la pissarra blanca, etc.
  • Fer consciència fonològica, picar síl·labes, lletrejar els fonemes, etc.
  • Fixar-nos si les paraules són curtes o llargues.
  • Agrupar les paraules segons la lletra inicial, final, etc.
  • Fer rimes amb les paraules.
  • Llegir les paraules (fixar-nos si l’infant fa lectura d’imatge).
  • Aparellar la paraula amb la seva imatge corresponent.
  • Aparellar la paraula escrita amb lletra de pal amb la paraula escrita amb lletra lligada.

A sota de les imatges, teniu el material en pdf per poder descarregar i elaborar si ho voleu, el vostre llibret.

Pdf:

Els planetes Títol

Imatge estrelles, cometa, coet, astronauta

Imatge sistema solar

imatge telescopi, lluna i sol

PLANETES

I a sota d’aquestes altres imatges, teniu el material en pdf per poder descarregar els noms amb lletra de pal i lletra lligada.

NOM PLANETES PAL I LLIGADA (pdf)

Aquest material es pot començar a aplicar a partir dels 4 anys i mig, 5 anys. Sempre respectant la maduresa de la criatura, si mostra o no interès, si està preparat/da.

Si se t’acudeixen més propostes, ho compartim? Estaré súper contenta que em deixis a comentaris qualsevol suggeriment o si utilitzes aquest material.

I si encara no estàs subscrit al blog, et convido a seguir-lo per estar al cas de les propostes que anem penjant.

Gràcies!!!

Marona de Colors 🙂

 

També em pots trobar al facebook i a l’Instagram 🙂